Se conoce como radio interactiva a “la técnica que promueve la atención activa en los oyentes, mediante los programas educativos de radio” (Norman, 1993. En Lozano 2007). Específicamente el Radio chat, se refiere a la interacción que se da en forma sincrónica a través del envío de mensajes entre los participantes(receptores) y el moderador (emisor), sin que se presente ninguna interrupción en la transmisión de audio por parte del expositor (emisor principal). Los otros contribuyentes, participan entre ellos a través del chat, enviando mensajes escritos. El moderador coordina el diálogo por medio de preguntas detonantes, y estimula la participación, generando así un diálogo colaborativo. “Los participantes y el moderador intercambian mensajes de manera sincrónica y armónica”. (Lozano, 2007).
En la radio se dispone de diversas técnicas como: el debate, los foros de discusión, la presentación de paneles para consulta y el desarrollo de entrevistas entre otros. Para ampliar la cobertura, actualmente también se ofrecen nuevos programas de interacción, en los cuales además de las actividades de tutoría de radio se presentan la transmisión de audio en internet. Esto permite reforzar y apoyar los procesos educativos (Burgos, 2004b) (UV-Tecnológico de Monterrey, 2005). De esta forma se genera el desarrollo de distintos escenarios, en los cuales el profesor puede interactuar con sus alumnos, o los alumnos con sus compañeros de clase, o el profesor y otros expertos en la materia con los alumnos en una sesión flexible de radio interactiva. (Lozano, 2007)
